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爱跳绳的妹妹作文怎么写四年级 爱跳绳的我

一、爱跳绳的妹妹作文怎样写?

喜欢跳绳的我宁夏中卫市中宁县白路完小一年级学生:黄博文我喜欢跳绳,它可以运动,适合肥胖人的一种运动,你要问我说:“你很胖吗?”我会说:“不,我很瘦。

”你们想知道我何故喜欢上跳绳的吗?你要是替我保密我就告诉你?有一次,我和姐姐去她同学家玩,于是姐姐和她同学跳起了皮筋,我看见姐姐跳的很快,很好。当时我太羡慕姐姐了,羡慕她跳绳跳得很棒,她的这项运动可以用“必杀绝技”四个字来形容,这就是我一心想跳神的缘故,我想比姐姐更棒.你喜欢跳绳吗?跳得好吗?有何秘密吗?说出来让我们大家都来分享吧?这就一个喜欢跳绳的我,一个还爱踢足球,赛跑,拍皮球的我,告诉你经常做运动,对身体是非常有好处的。

二、作文同桌的爱慕跳绳怎样写?

下课铃叫,我的同桌第一个冲出教室去,她赶快去吆喝几位同学去和她比赛跳绳了。开始跳绳了。段佳利的手上下不停地均匀地摆动着,脚轻轻一踮,绳就擦过了地面扬起来了。她跳绳的动作好协调,我不禁赞叹到。

每次上课的时候,段佳利心里就想:下课时我快要赢过同伴。这一会儿,我得快点跑出教室。下课铃一响,段佳利的脸笑眯眯的,心里想马上就要下课,马上我就要赢了,她决定快点跳一会儿,接着有点累时就稍微慢跳一会儿,缓冲之后再快跳。中途决不能间断,因此课间跳绳的她常常赢。段佳利说:“我又赢了。”她的脸上又一次露出满意的笑容了。

刚开始学跳绳时,别人跳得多。可是她没跳几许,当然是输啰。后来她经过刻苦练习总会赢别人的。只要一放学,完成老师布置的家庭作业后,她就来到空地练习跳绳。

刚开始,她每分钟只能跳几十个,后来她发现她自己一分钟能跳近200个了。她找我随便试了一下,果然跳了近200个。

三、天天跳绳作文小编觉得怎样写?

我天天跳绳锻炼身体。每次我都和我的妹妹来到广场上跳绳。

四、跳绳比赛作文小编觉得怎样写?

  虽然比赛结局还没出来,然而我们每个队都靠自己的团结奋进超越了以往,这就是一大成功!  你看,罗绿荣虽然输了,但他努力向上的灵魂让我敬佩,看来,我交到了一个好朋友。  参加这次比赛收获很大,通过跳绳比赛不但培养了团体觉悟,而且检验出我们的体能和技能,还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。让我想到平时一定要加强锻炼身体,加强跳绳的技能训练,才能为班集体争光,才能有一个强健的体魄,才能为民族贡献自己的力量,因此我很感谢这次的比赛  操场上很乱,但仍然能听到每个班为自己班同学加油鼓劲的话: 四(2)必胜!四(2)必胜! 这一句句口号使我已经疲倦的身体又变得灵魂抖擞,充满活力。每个班的队员都在努力着,尽自己最大的努力,去为班级争光。

五、作文跳绳比赛的杰出小编觉得怎样写?

跳绳比赛是一项非常受欢迎的体育运动。正如我们在比赛中所看到的那样,这项运动不仅可以锻炼身体健壮,还可以培养团队协作和个人竞争觉悟。在结束比赛后,我们应该感到自豪和充满成就感。

在写作文的小编觉得部分时,可以通过下面内容几种方式来拓展资料比赛的经历和感受:

1.拓展资料比赛成绩:比赛结束后,我们可以拓展资料比赛成绩,比如本次比赛中我们的队伍获得了好成绩,我们要为自己的努力和团队的合作感到骄傲。

2.阐述比赛收获:跳绳比赛不仅是一项体育运动,更是一种锻炼身体和心理素质的方式。比赛中,我们可以进修到很多关于团队协作、竞争和自我成长的智慧和技巧,这些收获将伴随我们一生。

3.回顾比赛心路历程:比赛经过中,我们或许会经历挫折、疲惫和焦虑,然而我们要坚持下去,勇往直前,这种坚持和努力的灵魂将使我们在以后的人生道路上更加坚韧和自信。

在作文小编觉得部分,我们可以用简洁明了的语言拓展资料比赛,表达自己的感受和体会,让读者感受到我们对于跳绳比赛的热爱和热诚,同时也展现我们的思索和思索能力。

六、跳绳拉拉队的作文怎样写?

我们学校举行跳绳比赛,在比赛时我们看到紧张和兴奋的不是参加跳绳的而是我们这些拉拉队,我们都站成一排在不断的为我们的队员大气加油,我们的加油生有多大有多有力量,就会给我们的队员增长很大的气势,因此说我们拉拉队也是特别重要的。

七、跳绳比赛拉拉队作文怎样写?

我们学校举行跳绳比赛,在比赛时我们看到紧张和兴奋的不是参加跳绳的而是我们这些拉拉队,我们都站成一排在不断的为我们的队员大气加油,我们的加油生有多大有多有力量,就会给我们的队员增长很大的气势,因此说我们拉拉队也是特别重要的。

八、用想像写跳绳的情景作文大全?

1.

跳 绳

在操场上许多同学排着整齐的队伍,准备跳绳。参加跳绳的同学聚精会神,侧耳听枪声,周围还站满了观众。

比赛的枪响了,同学们都飞快地跳了起来。只见我们班的同学如穿梭一样快,一个同学跳过去,另一个同学紧跟上。该跳得最好的张华跳了,她刚刚一抬腿就被沙粒滑了个大趔趄,后面的同学连忙把她扶起来继续跳。张华的腿被擦破了皮,脸上的汗水直淌,可是谁能顾得上那些呢?这是参加比赛啊!助威的同学数着数,鼓着掌,发出一阵喝彩声:“好!好!加油!加油!”跳绳的同学如矫健的燕子,如纷飞的彩蝶。评判的王老师一面注视着秒表,一面看着同学们的比赛,激动的脸上挂着微笑。整个操场充满了欢乐的气氛。

2.

11月26日我们学校举办了第八届跳绳运动会。

那天阳光明媚,天气睛朗,天上没有一丝乌云。这回,我们班的跳绳“老将”可以大显身手了,而我跳的不好只能乖乖地做“台下观众”了,不知不觉运动会开始了,先是校长宣布运动会开始,我们便开始加油助威,虽然比赛项目很多,但最引人注目的是50米接力比赛,这是我们班的强项,我们班的郭一川是第一棒,他一接着绳子便奋力的跑,我一看不得了,郭一川竟然跑在了第一位,真厉害呀!离终点只有10米,这时他象尾巴烧着了的牛似的第一个把绳子传给我班的第二个人,最后我班的选手没有一个被超过的,一举获得了第一名。

这真一个有趣的跳绳运动会。以后我也要加紧锻炼,不做看客,争取下次也能参赛。

3.

盼望着,盼望着,我期盼的大课间终于在漫长的等待中到来了。这可一个非同一般的大课间呀,由于今天的大课间,我们要举行跳绳比赛。“可恶”的老师总是拖堂,我何处有心思听呢?唉!下课两个字刚从老师嘴里吐出来,我们都兴奋地犹如火箭发射般地冲出教室,跑到了操场上。只见操场上早已是人山人海了。赛场上的每一个人都异常兴奋,特别是唐老师,他在那里东跑西跳的,仿佛和我们一般大致似的,真逗。 比赛随着一声哨响拉开了序幕。高年级先开赛,只见我们班的马力强在那里用力摇着手里的跳绳,可是跳绳好像在跟他较劲,死活不听使唤。急得他汗都冒了出来,可是还象在跳“迪斯科”。没办法,这玩意光使劲可不行,它可属于技术活。结局1分钟下来,这个人高马大的家伙只跳了10来个。真是的,要是再有这么几许我们班的后腿恐怕要被他们“截肢”了。 轮到我上场了,说实话,心里还真有些紧张,毕竟我是“高手”啊,大家都盯着我呢,可不能丢人啊。我屏住呼吸,全神戒备,听着号令。哨声一响,我并和双腿,两手熟练地抡起跳绳。我的两个脚尖有弹性地一起一落,顿时跳绳在我的眼前成了密不透风的绳网,耳边是跳绳划破空气的飕飕声。大约40几秒的时候,我的两个手腕好像不听使唤了,速度也慢了下来。这时我改变策略,跳起了双摇(抡一下跳两个),终于坚持到了最后。哨声一响,我整个人蹲在了地下,气喘吁吁地向同学询问我的成绩。“188”同学尖叫着告诉我,“全班第二,太厉害了。”听了成绩,我常常舒了口气。“还不错嘛”我自己寻思着。沸沸扬扬中激烈的比赛结 束了,我们班排全校第二。 我们极不情愿地回到了教室。耳边传来“百分数的……”但我的心思还在比赛中没回来呢。

星期五下午,我们郑大附小举行了一场别开生面的跳绳比赛。

下午,同学们来到了学校,搬着各自的板凳。饶有兴致的来到了比赛场地—操场。每个班级的学生都在指定的位置上坐了下来。我环顾了一下四周,拣哥哥学生都精力充沛。他们有的拿着自己亲手制作得五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌,那一定是呐喊助威的拉拉队了;有的则在作赛前的准备活动;而那些无所作为的同学,有的是和同伴聊天;有的则自己一个人静静的坐着。也许是在为自己的班集体默默祈祷吧!跳绳比赛在两点钟准时开赛了,我们这些叽叽喳喳的“小麻雀”他也立刻安静了下来,看来大家都是挺紧张的。

第一个比赛项目是跑跳接力赛。得知这个情报后,参赛的运动员都紧张起来,也都不由自主地运动起来。轮到五年级了,我们三个班的运动员都在塑胶跑道上做起了准备活动。只听哨子“吁”的一声,三个班的运动员个个都像一支离弦之箭一样飞快的冲了出去。下面的小观众也使劲喊:“加油……”这时,我们班的 郑翰文出场了,他一向不爱运动,我真替他捏了一把汗,同学们也为他鼓劲,他果然不负众望,顺利地完成了任务。刚才还心有余悸的我,顿时轻松了许多。现在,比赛的动向:二班领先,我们班位居第二,一班落后。看来我们还是要加把劲啊!到了最后的紧要关头,我们班的“飞毛腿女侠—包卓”出场了,包桌迅速接过绳子,脚下像生风似的向对面跑去……最后我们班赢了喝彩声顿时在操场上回荡起来,运动员也高兴得欢呼雀跃!

最扣人心弦的要数男女生单跳了。我们最看好女生的黄依冰与周梦杰。第一个闪亮登场的是黄依冰,围观的人都不言语,只听哨声一落,所有的选手都跳了起来。黄依冰的手飞快地摇着绳子,脚也不停地跳着。结局出来后,同学们激动不已:199个!黄依冰更是又累又惊。周梦杰也开始亮相了,她身上的劲好想用不完似的,越跳越快,竟一次也没有毁。结局跳了201个,更是特别出色。最后,她们俩分别摘夺了女生单跳的一二名。我也在不由得感叹道:真是强中自有强中手啊!~

虽然这次比赛,我们班取得了优异的成绩,同学们一直在兴奋地喊道:“五三五三,猛虎下山!”然而我们胜不骄、败不馁,友谊第一,比赛第二。由于挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力,开创我们美妙的未来吧!

4.

跳绳比赛真有趣

周五,一个愉快的日子,一个迎接双休日的日子。可是今天,我听同学们说学校要举行跳绳比赛,心里有着说不出的激动与紧张,由于,我报了半分钟男子双摇。

下午,我来到了操场,看见了十几张桌子在操场上整整齐齐地摆着,我想,这大概是给裁判用的吧!渐渐的,操场上的人多了起来,有的在练跳绳,有的坐在地上休息,还有的两人低声讨论着什麽。那跳绳漫天飞舞,操场上洋溢着欢乐的笑声。我看见我们班的同学,也就跟了过去。就在这时,广播响起了,同学们停止了跳绳、谈话。“跳绳比赛现在开始,请六年级报男子双摇的同学到检录处检录。”话音未落,我就看见不少人跑向检录处。

我正在练跳绳,一位同学从远处走了过来,说:“别跳了,留着体力参加比赛。”终于轮到了我们,我迈着紧张的步伐到了裁判员那里,那时,我的心都提到了嗓子眼上,我的耳朵顿时什麽也听不到了,静静地等待着老师的哨音,一秒钟、两秒钟,老师的哨音迟迟未响…… 就在我刚一回头的那一瞬间,哨声响了。顿时,我的脑子里一片空白,开始跳了…… 一、二、三,数着数着心里就乱了。这时,我跳坏了,接着什麽也没想,就又跳了起来,接着…… 随着哨声的又一次响起,我的任务完成了,可是成绩不理想——四十二个。

不过没关系,重在参与吗!我心里暗暗想到。

5.

《题目自拟》

今天是9 月3日,天气特别晴朗,我的心情也非常好。下午,我约了几许好朋友搞了一次跳绳子比赛。

我们准时到了那里,准备的绳子也都拿来了。比赛也就开始了。我排在第三个。我们的比赛制度就是看一分钟内哪一个人跳绳的次数多,她就赢。我们还准备了一些奖品,准备发给优胜者。

开始,第一个人就迅速跳了起来。她跳得非常快,简直让人看不到她手中的绳子。可惜好景不长,她跳了二十个就跳不动了,站了一会儿再跳,嘴中还在说:“看我的,一定要让你们佩服。”她一边说一边甩着绳子,看起来还满自信。可是她一跳却踩了一个空,逗得我们都笑了。她也笑了,而且笑得连腰都就弯了下来,跳绳只好停了下来。过了好一会儿,比赛才又进行下去。

轮到我了,我想我一定要比她们跳得次数多。我拿起绳子试了一下,觉得比较合适,就开始跳了起来。我跳啊跳,坚持着跳了下去。跳了不知道有多久,我觉得该有几特别钟了,怎样搞的我的一分钟会怎样这么长?也好,如果我能够坚持下去,那我不就可以多跳几下了吗?不就比她们的成绩要好了吗?我终于支持不住了,然而这时,时刻也恰好到了。我这个人一下子瘫倒在地上,坐在那里一动也不动。旁边的人告诉我:“你跳了267个,到现在你是第一,跳得最多。”我高兴得从地上跳了起来,人也好象增添了无穷的力量。有人说:“别太得意,后面可能有人会跳得比你还要多。”我没有理睬她默默地看着别人在跳。

比赛终于结束了,后面跳的人没有一个比我跳得多。啊,我跳得最多,我得了第一名!我手里拿着奖品,脸上挂着笑容……

九、写一篇晴天跳绳的作文?

小时候,妈妈教我跳绳。

开始我很笨拙,差不多跳一次停一次,甚至连绳也拿不住,老是得弯下腰捡绳。可是随着我跳的次数多了起来,我似乎能拿住绳子了。

然而我的腿脚还跟不上胳膊,胳膊挥动跳绳,可我却往往在最佳时机起跳不了。有力的跳绳打在我的腿上,或在脚腕上,打在脚腕上时,常常会把我绊倒,让我摔个“狗啃泥”。

可是我和老舍先生的小猫一样,摔倒了也不闹不哭,反而更来劲了,一骨碌翻爬起来,再跳再摔。渐渐地,我的技巧越来越高,逐渐和谐起来,手脚也配合默契。手能有力地挥舞跳绳,脚会准确地躲开跳绳,整体特别完美。

慢慢地我开始增加速度,尝试让手脚得到更好的感应。逐渐,我的速度加快了,跳绳比赛中我总能一举夺冠。瞧见别人望洋兴叹,我总有一种经汗水浸泡过后获得成功的那种飘飘然,不禁喜上眉梢,充满活力地来回奔跑,爬上蹿下,借此抒发我的喜悦。

我能跳绳,能跳快绳,我为我自豪!

十、写跳绳比赛掌声的作文六百字?

努力的人一定会有掌声。

那年,进修举行跳绳比赛!

我们班有个同学,走路时一只脚有点跛,然而这并不影响他报名参加比赛!一开始我们都很好奇,感觉他应该正常走路都困难,肯定跳绳也跳不了几许!

可是他却跳出了全班第一!可见他背后一定下了很大的功夫!当他跳完以后,我们班集体沉默了一会儿,瞬间爆发了雷鸣般的掌声!


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