一、abc学说生活例子50字
心情ABC学说的创始者埃利斯认为:正是由于大众常有的一些不合理的信仰才产生心情困扰,如果这些不合理的信仰存在久而久之,还会引起心情障碍。
案例:有一个年轻人失恋了,一直摆脱不了事实的打击,心情低落,已经影响到了他的正常生活,他没办法专心职业,由于无法集中精力,头脑中想到的就是前女友的薄情寡义。他认为自己在情感上付出了,却没有收到回报,自己很傻很不幸。于是,他找到了心理医生。
心理医生告诉他,其实他的处境并没有那么糟,只是他把自己想象得太糟糕了。在给他做了放松训练,减少了他的紧张心情之后,心理医生给他举了个例子。“假如有一天,你到公园的长凳上休息,把你最心爱的一本书放在长凳上,这时候走来一个人,径直走过来,坐在椅子上,把你的书压坏了。这时,你会怎想?”
“我一定很气愤,他怎样可以这样随便损坏别人的物品呢!太没有礼貌了!”年轻人说。“那我就告诉你,他是个盲人,你又会怎样想呢?”心理医生接着耐心地继续问。“哦–原来是个盲人。他肯定不知道长凳上放有物品!”
年轻人摸摸头,想了一下,接着说,“谢天谢地,好在只是放了一本书,要是油漆、或是何尖锐的物品,他就惨了!”“那你还会对他愤怒吗?”心理医生问。“当然不会,他是不小心才压坏的嘛,盲人也很不容易的。我甚至有些同情他了。”
心理医生会心一笑:“同样的一件事务–他压坏了你的书,然而前后你的心情反应却截然不同。你知道是何故吗?”“可能是由于我对事务的看法不同吧!”
对事务不同的看法,能引起自身不同的心情。很显然,让人难过和痛苦的,不是事件本身,而是对事务的不正确的解释和评价。这就是心理学上的心情ABC学说的见解。
心情ABC学说中,A表示诱发事件;B表示个体针对此诱发事件产生的一些信仰,即对这件事的看法和解释;C表示个体产生的心情和行为结局。同一件事,大众的看法不同,心情体验也不同。
二、生活例子?
无论兄弟们好,下面内容是一些生活例子:
1. 每天早上刷牙洗脸、吃早餐、穿衣打扮上班或上学。
2. 在家里煮饭、洗衣、打扫、收拾房间等家务活。
3. 健身、运动、跑步、游泳、瑜伽等身体锻炼。
4. 进修新技能、读书、看电影、听音乐、玩游戏等娱乐活动。
5. 和家人、朋友、同事相处、聊天、聚会、旅游等社交活动。
6. 参加志愿者活动、捐款、环保行动等公益活动。
7. 管理个人财务、理财、投资、购买保险等金融活动。
8. 观察天气、种植花草、养宠物等与天然环境相关的活动。
三、生活中都是课堂的例子50字?
虽然现在已经是春天了,可是连续几天的阴雨天气,气温还是在零上几度徘徊。
“真是个鬼天气”。我边哈着气取暖,边抱怨着。忽然我注意到了,咦怎样我嘴里哈出雾气呢?这个已经在我身边发生了十几年的事,我怎样今天才发现。我越想越奇怪,怎样在夏天嘴里哈不出一点雾气,怎样一到气温降低时就有呢?我感到很奇怪,又哈了两口气,嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下,对呀!每年冬天我都哈着雾气呀!这是怎样回事?
一时刻,我便对这个难题充满了好奇,我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈,妈妈犹豫地说:“这个吗,我……也没注意,你去……查资料吧!”对,查资料。一定能知道的,我怎样把这茬给忘了呢!于是,我兴冲冲地找起书来,可是茫茫书海中,哪本书会记载这个呢?我便想上网查找。可是我家又没电脑,怎样找呀?我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前,《神秘天然解读》这里可能会有吧,我翻了起来,哪,这里有个专门讲《何故冬天能哈出雾气》的,我如获至宝,如饥似渴地读了起来,其中,上面这样写:这是由于在我们的身体里会有大量的水份,我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高,与我们体温差不多,我们才看不见……
原来是这么回事!我茅塞顿开,想不到平常的生活中,有不平常的智慧。探索这些未知的智慧,是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行呀!”生活真的处处是课堂
四、假文盲现象生活例子50字?
在现实生活中,这样的事务也是存在着的,每个小区里都有花坛,上面都会立着“保护花草”的牌子,可是有些人却故间上去踩,小花小草也是有生活的,把它们都踩死了。自己也得不到何好处。
大街的柏油马路上,设的盲人专用的通道,有些人专门到上面去走,自己不是盲人,却享有盲人的特权,好好的马路不走,偏要走盲道,这又是意呢?
还有的人把自己的自行车都停在盲道上,这就为盲人带来了不便,他既然是盲人,我们就应该帮助他,为他创造良好的条件,不应该让他们行走困难,最最可气的是在我们的学校里,同学们总是爱往桌子上刻字,好好的桌椅被弄的肢体不全,这是一件多么残忍的事啊
五、关于格物致知的生活例子50字?
孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了几许遍。即使读书读到了这样的地步,孔子还虚心地说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”
六、十个生活中的例子50字?
生活在这个全球里,可以和爸爸妈妈一起吃饭、和哥哥面对面聊天、看着爷爷奶奶健步如飞的身影、想象着明天的逛街、回想刚刚吃下的美味大餐、数着就要领工资的日子、终于把作业做完了、明天就要放假了、终于不用上早课
七、主体客体化例子生活例子?
主体是权利义务的承担者,是回答谁的难题,包括天然人、法人、组织等客体则是权利义务共同指向的对象。主体客体化,人的体力和智力的物化表现,实际上,人类的一切操作活动的结局都是主体客体化的结局。
比如你在地上挖了个坑,这个坑就是你这个主体的客体化。
八、便捷生活的例子?
爱迪生经过无数次实验后,终于发明了电灯,大众就不用生活在像荧光下的夜晚,晚上也可以像白天一样正常职业……自水稻之父——袁隆平,培育出了超级水稻之后,农民们种出的水稻大大增产,大众就不愁食不果腹闹粮荒……自莱特兄弟发明飞机后,大众就不用坐轮船,坐汽车,更不用走路去很远的地方,大众就可以坐飞机环球旅行,既节省了时刻,又节省了金钱。是科技改变了一切!如果没有科技的提高,今天的一切就不可能实现!
科技影响现在,科技创造未来!
九、生活中平行例子?
互相平行:电动伸缩门、推拉窗、桌对边,地板砖等。
互相垂直:墙角、橱柜、升旗台和旗杆、桌角.
十、熟能生巧的生活例子?
1. 古代书法家王羲之练字:王羲之是中国古代的一位书法家,他练习书法非常刻苦,每天数小时地练习。他也经常在各种材料上练习,如竹简、石头、毛笔等等,以提高他的手写水平。他在练习经过中探索了许多新技巧,这为他后来在书法领域的成就奠定了基础。
2. 现代音乐家李斯特的钢琴演奏:李斯特是另一位在音乐领域通过勤勉练习获得成功的人。他练习钢琴的时刻非常长,每天多达8个小时。除了练习曲目本身,他还会专注于细节,如弹奏的速度和技巧,以及怎样让每个音符彼此协调。他的钢琴演奏技巧是如此纯熟,以至于他成为了19世纪最受欢迎的音乐家其中一个。
3. 现代体育运动员的训练:现代体育运动员经常通过持续、反复的训练来提高他们的技能。例如,乒乓球运动员会花数小时在训练馆中练习,以提高他们的反应速度和击球技能。马拉松选手会长时刻快速跑步,以提高他们的耐力和节奏感。体育运动员的例子表明,通过不懈的努力和反复的训练,可以提高自己的技能和能力。